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utiliser l’oralisation des textes pour comprendre la scansion d’un texte poétique - 4ème, --- COLLÈGE --- | 12/10/2023 |
| Activité conçue au début d’une séquence intitulée : "Pourrait-on recommander l’art d’aimer d’Ovide aujourd’hui ?" pour comprendre les élément ... | ||
| latin, Catulle, scansion, prosodie, désinences verbales, infinitif présent, oralisation | ||
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dix mois un poème - tous niveaux | 24/03/2022 |
| Un dispositif d’écriture poétique et de mise en voix collaborative sur un ENT en Sarthe | ||
| Poésie, Poèmes, Production d’écrits, Mise en voix, ENT, e-primo, Cahiers multimédia, Projet, CRCN | ||
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Prolonger l'étude d'"Une Charogne" de Baudelaire : analyse d'une vanité - Lycée tous niveaux, --- LYCÉE --- | 18/11/2021 |
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| écriture, poésie, Baudelaire, lycée, HDA, EAF | ||
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Réaliser un film d’animation sur la poésie « Liberté » de Paul Eluard - Cycle 2, Cycle 3 | 18/06/2021 |
| Dans le cadre d’un projet annuel sur le cinéma, la classe de CP-CE1 de l’école Le lys de la vallée a expérimenté les techniques d’animation de la pixilation et du st ... | ||
| stop-motion, pixilation, animation, cinéma, poésie, crcn-2.2, crcn-2.3, crcn-3.2, crcn-3.3 | ||
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The Hill We Climb - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 04/02/2021 |
| Voici quelques idées d'exploitation pédagogique du poème "The Hill We Climb", écrit par Amanda Gorman pour l'inauguration de Joe Biden en janvier 2021. |
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| communication, ressource pédagogique, debate | ||
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Le haïku, un genre poétique japonais pour exprimer un lien sensible avec le monde - tous niveaux, --- LYCÉE ---, Lycée tous niveaux, 1ère | 19/05/2020 |
Le projet Un projet d’écriture d’appropriation est men& ... |
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| poésie , vidéo, écriture , oralisation , enregistrement , création collective | ||
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